ㄱ ㅇ ㄱ ㅅ 🌷자음(초성) 단어 32개
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교외 교수
(校外敎授)
:
학교 밖에서 학생들에게 자연을 관찰하게 하거나 사회 현상 따위를 직접 보고 듣게 하면서 가르치는 일.
🌏 校: 학교 교 外: 바깥 외 敎: 가르칠 교 授: 줄 수 -
고압가스
(高壓gas)
:
높은 압력을 가하여 압축한 가스. 또는 액화된 가스.
🌏 高: 높을 고 壓: 누를 압 싫어할 염 -
공용급수
(共用給水)
:
공동으로 쓰는 수도에 물을 공급함.
🌏 共: 함께 공 用: 쓸 용 給: 줄 급 水: 물 수 -
곧이곧솔
:
→ 곧이곧대로. (곧이곧대로: 조금도 거짓이 없이 나타나거나 있는 그대로.)
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금융 경색
(金融梗塞)
:
금융 시장에서 자금의 공급보다 수요가 많은 상태. 일반적으로 호황 말기에 인플레이션이 원인이 되어 발생하는 것으로, 이때에는 이자율이 높아져 기업의 자금 조달이 어렵게 된다.
🌏 金: 쇠 금 融: 녹을 융 梗: 줄기 경 塞: 막힐 색 -
객원 교수
(客員敎授)
:
정원 외의 사람으로서 외부에서 초청된 교수.
🌏 客: 손님 객 員: 관원 원 敎: 가르칠 교 授: 줄 수 -
계약 곡선
(契約曲線)
:
두 사람이 서로 소유물을 바꾸는 경우에 둘의 만족을 최대로 하는 관계 지점을 이은 곡선.
🌏 契: 맺을 계 約: 맺을 약 曲: 굽을 곡 線: 선 선 -
각양각색
(各樣各色)
:
각기 다른 여러 가지 모양과 빛깔.
🌏 各: 각각 각 樣: 모양 양 各: 각각 각 色: 빛 색 -
기암괴석
(奇巖怪石)
:
기이하게 생긴 바위와 괴상하게 생긴 돌.
🌏 奇: 기이할 기 巖: 바위 암 怪: 기이할 괴 石: 돌 석 -
감응 계수
(感應係數)
:
회로에서 전류가 변화할 때, 유도 기전력과 전류와의 비를 이르는 말.
🌏 感: 느낄 감 應: 응할 응 係: 걸릴 계 數: 셀 수 -
구안괘사
(口眼喎斜)
:
얼굴 신경 마비 증상. 입과 눈이 한쪽으로 틀어지는 병이다.
🌏 口: 입 구 眼: 눈 안 喎: 입 삐뚤어질 괘 斜: 비낄 사 -
갈이구슬
:
쇠붙이 평판을 갈 때에 쓰는 잔구슬. 그 재료로는 강철, 유리, 수지 따위를 쓴다.
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기유각서
(己酉覺書)
:
1909년 7월 12일에 일본이 한국의 사법권 및 감옥 사무 처리권을 빼앗기 위하여 강제로 체결한 외교 문서. 이완용과 소네 아라스케(曾禰荒助) 통감 사이에 맺어졌으며, 이로 인하여 법부(法部)와 재판소가 폐지되고 그 사무는 통감부의 사법청(司法廳)으로 옮겨졌다.
🌏 己: 몸 기 酉: 닭 유 覺: 깨달을 각 書: 글 서 -
균압결선
(均壓結線)
:
같은 전위로 되어야 할 부분을 짧은 선이나 금속 조각으로 잇는 일.
🌏 均: 고를 균 壓: 누를 압 結: 맺을 결 線: 선 선 -
각인각색
(各人各色)
:
사람마다 각기 다름.
🌏 各: 각각 각 人: 사람 인 各: 각각 각 色: 빛 색 -
각인각성
(各人各姓)
:
사람마다 각기 성이 다름.
🌏 各: 각각 각 人: 사람 인 各: 각각 각 姓: 성씨 성 -
가열 곡선
(加熱曲線)
:
금속의 열분석에서, 가열할 때의 온도와 시간의 관계를 나타내는 곡선. 합금, 염, 광물, 광석 따위의 상태 변화를 연구하는 데 쓴다.
🌏 加: 더할 가 熱: 더울 열 曲: 굽을 곡 線: 선 선 -
기억개선
(記憶改善)
:
기억한 내용이 기억 직후보다도 시간이 어느 정도 흐른 뒤에 더 명확하게 생각나는 일.
🌏 記: 기록할 기 憶: 생각할 억 改: 고칠 개 善: 착할 선 -
각인각설
(各人各說)
:
사람마다 주장하는 의견이나 설(說)이 각기 다름.
🌏 各: 각각 각 人: 사람 인 各: 각각 각 說: 말씀 설 -
기업 공시
(企業公示)
:
투자자의 투자 판단을 돕기 위하여 기업에 대한 정보를 투자자에게 공개하는 일. 직접 공시, 간접 공시, 조회 공시가 있다.
🌏 企: 꾀할 기 業: 업 업 公: 공변될 공 示: 보일 시 -
관영 광산
(官營鑛山)
:
정부에서 직접 경영하는 광산.
🌏 官: 벼슬 관 營: 경영할 영 鑛: 쇳돌 광 山: 뫼 산 -
경원 개시
(慶源開市)
:
조선 중기에, 중국 청나라와 물물 교역을 하기 위하여 경원에서 열던 시장. 매년 혹은 격년으로 열었으며, 우리나라의 솥ㆍ보습ㆍ소 따위를 청나라의 가죽 제품 따위와 교환하였다.
🌏 慶: 경사 경 源: 근원 원 開: 열 개 市: 시장 시 -
교육 각서
(敎育覺書)
:
사단급 이상 부대에서 지휘관이 교육 훈련에 관하여 내리는 지시 문서.
🌏 敎: 가르칠 교 育: 기를 육 覺: 깨달을 각 書: 글 서 -
공용 개시
(公用開始)
:
행정 주체가 특정물을 공공 목적에 공용한다는 사실을 알리는 의사 표시.
🌏 公: 공변될 공 用: 쓸 용 開: 열 개 始: 비로소 시 -
견여금석
(堅如金石)
:
서로 맺은 언약이나 맹세가 금석과 같이 단단함을 이르는 말.
🌏 堅: 굳을 견 如: 같을 여 金: 쇠 금 石: 돌 석 -
기억 검사
(記憶檢査)
:
지능 인자(知能因子)의 하나인 기억이나 파지(把持)를 측정하기 위한 검사.
🌏 記: 기록할 기 憶: 생각할 억 檢: 검사할 검 査: 사실할 사 -
광염 광상
(鑛染鑛床)
:
광물의 용액이 암석 따위에 스며들어 굳어져 생긴 광상.
🌏 鑛: 쇳돌 광 染: 물들일 염 鑛: 쇳돌 광 床: 평상 상 -
각양각식
(各樣各式)
:
각기 다른 여러 가지 모양과 형식.
🌏 各: 각각 각 樣: 모양 양 各: 각각 각 式: 법 식 -
경영 감사
(經營監査)
:
기업체의 회계 기록을 검토하고 업무가 능률적으로 운용되는지를 조사하는 감사.
🌏 經: 경서 경 營: 경영할 영 監: 볼 감 査: 사실할 사 -
구안 교수
(構案敎授)
:
실제에 있어서 일의 계획과 수행 능력을 기르는 교육 방법. 학습자가 스스로 계획하고 구상하여 문제를 해결하는 실천적 활동을 중요시함으로써 지식과 경험을 종합적으로 체득시키려는 것이다.
🌏 構: 얽을 구 案: 책상 안 敎: 가르칠 교 授: 줄 수 -
개인 교수
(個人敎授)
:
교사가 학생과 일대일의 관계를 맺고 하는 학습 지도. 또는 그런 일을 하는 사람.
🌏 個: 낱 개 人: 사람 인 敎: 가르칠 교 授: 줄 수 -
공업 건설
(工業建設)
:
공업 부문에서 새로운 생산 능력을 조성하거나 이미 있던 생산 능력을 높이기 위하여 생산적 고정 재산을 새로 만들거나 확장하는 건설.
🌏 工: 장인 공 業: 업 업 建: 세울 건 設: 베풀 설
